Intenção
O que estamos investigando? Antes da prática, buscamos clareza sobre o que queremos aprender, perceber ou desenvolver. Não existe técnica solta de contexto.
Imersão vivencial · terapeutas e profissionais do cuidado
Cartografia
Cartografia
do Sentircorpo, consentimento, presença e escolha
Quando corpo, desejo, prazer e limites aparecem no trabalho de cuidado, saber o que fazer nem sempre é suficiente.
A Cartografia aprofunda uma capacidade anterior à técnica: perceber o que está acontecendo enquanto acontece.
Em você. Na pessoa que você acompanha. E na relação entre vocês.
Para construir acordos mais claros, reconhecer limites e sustentar consentimento, escopo e escolha com mais presença.
10, 11 e 12 de outubro de 2026 · 9h às 18h
Casa Baobá · Vila Mariana · São Paulo
Com Guilherme Poyares e Ana Kimaya · 3 dias presenciais + aula online preparatória
Casa Baobá · Vila Mariana · São Paulo
Com Guilherme Poyares e Ana Kimaya · 3 dias presenciais + aula online preparatória
Com referências do Sexological Bodywork, Consentimento Somático, Psicoterapia Transpessoal e Teoria Polivagal.
10–12Outubro
2026
2026
PresençaConsentimentoPrazerSistema nervosoEscopoEscolha
Você também está no encontro
Formação, experiência e técnica não suspendem as respostas do seu próprio corpo.
Enquanto você acompanha outra pessoa, algo também acontece em você. Perceber essas respostas enquanto acontecem é parte da precisão profissional.
Você percebe quando a pessoa diz sim, mas algo no corpo dela parece recuar?
Consegue notar quando está acolhendo — e quando começou a conduzir mais do que pretendia?
O que acontece em você quando a pessoa diz não, hesita ou muda de ideia?
Você reconhece quando o impulso de ajudar começa a se sobrepor à experiência da outra pessoa?
Consegue pausar sem sentir que perdeu a condução?
E o que acontece com sua presença quando prazer, desejo, vergonha ou excitação aparecem na relação de cuidado?
Presença profissional também é uma competência corporal.
Perceber essas respostas enquanto acontecem permite transformar reação em escolha — e sustentar uma condução mais clara, ética e ajustada ao encontro.
Quando isso não é percebido a tempo
Quando isso não é percebido a tempo, a condução perde precisão.
Acordos podem ficar menos claros. Consentimento pode virar um procedimento feito no início da sessão, em vez de uma experiência continuamente percebida e negociada.
Pode aparecer pressa para resolver, excesso de condução, retração diante do que mobiliza, tentativa de agradar ou confusão entre cuidar, ajudar e assumir responsabilidade pela experiência da outra pessoa.
Não necessariamente por falta de conhecimento. Às vezes, simplesmente porque o que estava acontecendo no corpo ainda não havia se tornado informação disponível para escolha.
Não se trata de controlar melhor o encontro.
Trata-se de ter mais informação disponível para escolher como estar nele.
O que é a Cartografia
Uma experiência para desenvolver o que não se aprende apenas pela compreensão intelectual.
A Cartografia do Sentir é uma imersão de educação somática aberta também a pessoas em jornada pessoal. Esta página apresenta o percurso a partir das questões específicas de quem trabalha com corpo, toque, cuidado, facilitação, intimidade ou sexualidade.
O aprendizado começa no próprio corpo. Sensação, ativação, desejo, limites, prazer, impulso de conduzir, vontade de agradar, disponibilidade para receber um não e capacidade de permanecer presente quando a experiência sai do roteiro deixam de ser apenas temas de reflexão e passam a ser matéria de prática.
A partir daí, investigamos como essas respostas atravessam comunicação, toque, consentimento, poder, escopo e responsabilidade na relação de cuidado.
Você não vem apenas aprender sobre consentimento.
Vem praticar percepção, escolha e comunicação enquanto está em relação.
A Cartografia é um aprofundamento vivencial. Não constitui formação ou certificação completa em Sexological Bodywork nem habilita, por si só, a oferecer novas modalidades de atendimento profissional.
Como aprendemos na Cartografia
Há coisas que você pode compreender lendo. Outras precisam ser experimentadas no corpo.
A aprendizagem somática acontece por experiência direta: perceber, construir acordos, praticar e integrar. A estrutura dá contorno para que a técnica permaneça a serviço do corpo real.
Acordos
O que está disponível agora? Definimos escopo, limites, papéis, forma de comunicação e maneiras de pausar ou ajustar a experiência.
Prática
O que acontece quando a experiência deixa de ser apenas uma ideia? Respiração, movimento, comunicação e toque tornam conceitos perceptíveis no próprio corpo.
Integração
O que essa experiência ensinou? Há tempo para perceber, nomear e organizar o vivido. A prática não termina quando o toque termina.
Profundidade com contorno.
O corpo real tem prioridade sobre o roteiro ideal. Pausar, recalibrar ou mudar de direção não é sair do método — é parte dele.
O que você vai praticar
Um laboratório vivencial para transformar percepção em escolha.
Ao longo da imersão, você desenvolve capacidades pela observação do próprio corpo, pela comunicação e pelo que emerge na relação.
Perceber
Sensação, respiração, tônus, ritmo, ativação, prazer, impulso, limite e ambivalência. Reconhecer o que muda em você quando a outra pessoa hesita, recua, deseja, sustenta um não ou muda de ideia.
Distinguir
Acolhimento de resgate. Presença de controle. Profundidade de intensidade. Desejo de obrigação. Tolerância de consentimento. Responsabilidade pelo processo de responsabilidade pela experiência do outro.
Comunicar
Formular pedidos, ofertas, perguntas e acordos com mais clareza. Praticar checagem, pausa, recalibração e mudança de direção.
Tocar
Investigar qualidade de presença, contato, ritmo, pressão e intenção. O toque deixa de ser somente uma manobra e passa a ser também comunicação.
Receber
Perceber e orientar a própria experiência enquanto recebe: pedir mais ou menos, mudar ritmo, nomear uma sensação, pausar e mudar de ideia.
Integrar
Reconhecer o que aconteceu no corpo e transformar experiência em aprendizado que possa continuar depois da imersão.
Receber também é uma habilidade
Quem recebe não precisa ocupar uma posição passiva.
Participar da própria experiência também é consentimento.
Essa capacidade muda a experiência pessoal — e muda também a forma como um profissional compreende autonomia no outro.
O que acontece no corpo enquanto acontece, antes de transformar tudo em interpretação.
Pedir mais ou menos, mudar pressão, ritmo, direção ou forma de contato.
Criar espaço quando algo pede tempo, dúvida, regulação ou uma nova conversa.
Permitir que um sim vire ajuste, talvez ou não sem transformar isso em fracasso.
Curiosidade, tolerância, desejo, obrigação e disponibilidade não são a mesma coisa.
Transformar sensação em informação suficiente para construir uma escolha em relação.
Como a experiência acontece
Antes do encontro
Durante a imersão
Entre as práticas
Três dias presenciais, com preparação, progressão e tempo para integrar.
Aula online preparatória
Apresenta o campo de trabalho, cria linguagem comum e oferece contexto para que o grupo chegue aos três dias com mais clareza.
Experiência progressiva
As práticas avançam de percepção e comunicação para experiências corporais que exigem mais precisão de consentimento, toque e escopo. Não começamos pelo ponto de maior intensidade.
Integração
Pausa, percepção, conversa e reflexão ajudam a transformar experiência em discernimento e continuidade do aprendizado.
Você não precisa chegar sabendo fazer.
A proposta não é testar performance, mas desenvolver capacidade de perceber, comunicar, ajustar e escolher enquanto a relação acontece.
Aprender inclui também reconhecer quando desacelerar.
Corpo, nudez e prática de toque genital
Algumas competências precisam ser aprendidas em corpos reais.
Ao longo da Cartografia, algumas práticas envolvem diferentes níveis de nudez, toque corporal e toque genital. Esses elementos fazem parte do contexto pedagógico de determinadas técnicas e não aparecem como busca de intensidade ou exposição.
Nem tudo pode ser aprendido observando
Determinadas competências dependem de experiência direta para desenvolver qualidade de toque, percepção, comunicação, consentimento, escopo e capacidade de ajuste.
Prática técnica não suspende escolha
Antes de cada prática, você recebe contexto sobre objetivo, escopo e regiões do corpo envolvidas. Durante a experiência, pode pedir pausa, ajuste, mudança de ritmo ou mudar de ideia.
Recusar uma interação é diferente de recusar todo o contexto
Uma recusa específica pode ser parte legítima do aprendizado. Ao mesmo tempo, quem não está disponível para nenhum contexto de nudez ou toque genital pode não conseguir realizar integralmente algumas competências desta edição.
Um sim nunca elimina novas escolhas.
Nenhuma inscrição funciona como autorização geral sobre o seu corpo.
Se você já sabe que não deseja participar de nenhuma prática com nudez ou toque genital, converse conosco antes de se inscrever. Talvez esta edição não seja o formato mais adequado para você.
Técnica, prazer e escopo
Aprender o que fazer inclui aprender quando, como e por que não fazer.
Especialmente quando trabalhamos com intimidade, sexualidade e toque genital, competência técnica sem clareza de papéis e finalidade pode produzir mais confusão do que cuidado.
Técnica e consentimento são aprendidos juntos
Apresentar uma proposta, construir acordo, perceber mudança de disponibilidade, ajustar intensidade e reconhecer quando parar fazem parte da própria técnica.
Prazer não suspende o enquadramento
Prazer, excitação e intimidade podem aparecer sem transformar o encontro em uma relação sexual e sem apagar papéis, limites ou responsabilidade.
Treinamento não é atendimento
O que acontece em um ambiente de aprendizagem não define automaticamente o que pertence à sua prática profissional. Atendimento depende de modalidade, formação, escopo e acordos próprios.
Técnica sem escopo não é aprofundamento. É justamente a clareza de função que permite trabalhar com mais presença.
Como cuidamos do campo
Segurança não é uma promessa abstrata. Ela é construída por condições concretas.
O objetivo não é garantir que nada mobilize. É criar estrutura suficiente para que percepção, consentimento, aprendizagem e integração possam acontecer com mais clareza.
As propostas são explicadas antes da prática, com espaço para perguntas e construção de acordos.
Pausa, ajuste e mudança de ideia continuam disponíveis ao longo da experiência.
Cada prática possui intenção, contorno, papéis e formas de comunicação definidos.
O cuidado com mãos, materiais, superfícies e barreiras é adequado à natureza de cada prática.
Experiências íntimas de outras pessoas não são conteúdo para exposição identificável fora do grupo.
Desacelerar, descansar, nomear e assimilar fazem parte do método — não são intervalo do aprendizado.
Segurança suficiente vem antes de aprofundamento.
O corpo aprende melhor quando há previsibilidade, possibilidade real de ajuste e clareza sobre o que está acontecendo.
O que sustenta este trabalho
Mais do que um conjunto de técnicas, um cruzamento de lentes.
A Cartografia nasce do encontro entre campos que Guilherme e Ana estudam, praticam e integram em sua atuação. Cada referência ajuda a sustentar aspectos diferentes da experiência.
O que está acontecendo agora — e que escolhas se tornam possíveis quando conseguimos perceber isso com mais clareza?
Essa pergunta atravessa as referências e devolve o foco para o encontro real.
Facilitadores
Sustentar este trabalho exige mais do que conhecer uma técnica.
A Cartografia pede uma condução capaz de acompanhar corpo, linguagem, consentimento, limites, prazer, escopo e escolha enquanto a experiência acontece.
Guilherme Poyares
Psicoterapeuta Transpessoal, educador e sexólogo somático, com atuação voltada à presença, consentimento, corpo e escuta somática.
Seu trabalho investiga como sensações, ativação, limites e respostas relacionais podem se tornar informação disponível para escolha, tanto na experiência pessoal quanto no campo do cuidado.
Ana Kimaya
Psicanalista, Psicoterapeuta Transpessoal, educadora e sexóloga somática, com atuação voltada à presença, ao corpo, à intimidade, aos limites e ao autoconhecimento.
Sua condução articula escuta, profundidade e atenção às nuances da relação, criando espaço para que vulnerabilidade, desejo, prazer e limite possam ser percebidos e comunicados com mais clareza.
Condução compartilhada: a própria forma de conduzir precisa ser coerente com aquilo que está sendo praticado — apresentar propostas com clareza, construir acordos, acompanhar diferentes ritmos e manter espaço para limites e mudanças de direção.
ConsentLab: Guilherme e Ana também facilitam o ConsentLab, laboratório vivencial da Casa Baobá dedicado à prática de comunicação, limites, pedidos, acordos e consentimento somático.
Antes de decidir
Talvez a pergunta não seja apenas “quero fazer este curso?”
Talvez seja: estou disponível para aprender dessa maneira? A Cartografia pede presença para experimentar no próprio corpo, receber feedback, construir acordos e reconhecer limites em tempo real.
Esta edição pode fazer sentido se você:
- já trabalha com pessoas e percebe que técnica sozinha não responde a tudo;
- quer desenvolver mais presença no próprio corpo durante os atendimentos;
- deseja aprofundar consentimento, escopo, prazer e comunicação;
- tem interesse em aprendizagem somática e experiencial;
- está disponível para receber e oferecer feedback;
- está disponível para práticas corporais que incluem nudez e, em determinados momentos, toque genital.
Talvez não seja o formato mais adequado agora se você:
- procura apenas conteúdo teórico;
- deseja aprender técnicas sem experimentá-las no próprio corpo;
- não está disponível para nenhum contexto de nudez ou toque genital;
- procura uma certificação completa em Sexological Bodywork;
- busca técnicas para aplicar imediatamente sem reflexão sobre formação, consentimento e escopo.
Ter um limite não significa estar menos preparado. Saber qual experiência você deseja ou não viver também é parte do consentimento.
Formato
São 3 dias presenciais na Casa Baobá, com aula online preparatória. É necessária disponibilidade para o percurso completo.
Natureza das práticas
Algumas competências envolvem nudez e toque genital. Consentimento continua específico e revisável; disponibilidade geral para esse campo de aprendizagem é necessária.
Escopo profissional
A Cartografia não constitui formação ou certificação completa em Sexological Bodywork e não habilita, por si só, a oferecer novas modalidades de atendimento.
Quando10, 11 e 12 de outubro de 2026 · 9h às 18h
OndeCasa Baobá · Vila Mariana · São Paulo
Formato3 dias presenciais + aula online preparatória
Perguntas frequentes
Antes de entrar, vale saber exatamente em que tipo de experiência você está entrando.
Se alguma resposta ainda deixar dúvida sobre o seu contexto ou seus limites, a conversa com a Ana faz parte do processo de decisão.
Preciso ser terapeuta para participar?
Não. A Cartografia é uma única experiência com duas portas de reconhecimento: jornada pessoal e atuação profissional. Esta página apresenta o curso a partir das questões de terapeutas, facilitadores e profissionais do cuidado.
Preciso ter experiência prévia com toque?
Não é necessário conhecer previamente as técnicas praticadas. É importante, porém, chegar disponível para aprendizagem corporal, comunicação de limites e experimentação progressiva.
A Cartografia inclui nudez?
Sim. Algumas práticas trabalham com diferentes níveis de nudez porque o corpo real faz parte do campo de aprendizagem.
Há toque genital?
Sim. Determinadas práticas incluem toque genital porque algumas competências e técnicas precisam ser experimentadas diretamente e não podem ser aprendidas integralmente apenas por explicação ou observação.
Então sou obrigado a receber qualquer prática?
Não. Nenhuma inscrição funciona como autorização geral sobre o seu corpo. Cada prática possui contexto e acordos próprios, e você pode pausar, pedir ajustes, comunicar um limite ou mudar de ideia. Ao mesmo tempo, é importante saber antes de entrar que nudez e toque genital fazem parte do campo de aprendizagem desta edição.
Posso apenas observar uma prática?
Em uma situação específica, observar pode fazer parte de uma escolha legítima. Mas algumas competências dependem de experiência direta e não podem ser desenvolvidas integralmente apenas pela observação.
O que acontece se eu mudar de ideia durante uma prática?
Você comunica. Mudar de ideia faz parte do consentimento vivo. O objetivo não é cumprir uma prática a qualquer custo.
O curso me habilita a oferecer Sexological Bodywork?
Não. A Cartografia do Sentir não equivale a uma formação completa nem a uma certificação em Sexological Bodywork. Para profissionais, funciona como aprofundamento de presença, percepção, consentimento, toque, segurança relacional e escopo.
As práticas entre participantes representam como devo atender meus clientes?
Não necessariamente. O ambiente de treinamento permite ocupar diferentes posições para aprender corporalmente. A prática profissional possui outro enquadramento e depende da modalidade oferecida, da sua formação, do seu escopo e dos acordos construídos com a pessoa atendida.
Como funciona a aula online?
É um encontro preparatório para criar contexto e linguagem comum antes da imersão presencial. A data e o horário serão informados às pessoas inscritas.
Próximos passos
Quer entender se esta edição faz sentido para a sua prática?
Você não precisa chegar com a decisão tomada. Converse com a Ana sobre o que busca e tire dúvidas sobre o percurso, as práticas, nudez, toque genital, consentimento, escopo ou qualquer outro aspecto da experiência.
Formulário de interesse
Nome, WhatsApp e poucas informações de contexto. O objetivo é permitir que a Casa Baobá entre em contato para conversar; não é uma candidatura nem confirma inscrição.
O formulário é carregado pelo Formaloo somente quando você escolhe abri-lo.
Se preferir, abra o formulário em outra aba.